Inaugurato il murale creato da minori stranieri

Presso il SAI MSNA Ampliamento Gela è stato inaugurato il nuovo murales realizzato dai minori stranieri non accompagnati accolti nella struttura sotto il coordinamento di i Bruna Consili responsabile del servizio, e con la collaborazione dell’insegnante Eleonora Pedilarco che ha guidato il laboratorio artistico dedicato.

L’opera, collocata all’interno degli spazi del centro, rappresenta simbolicamente tutte le etnie presenti nel SAI e al centro raffigura una donna che sorregge un bambino, immagine che intende rappresentare il ruolo del SAI come luogo di protezione, cura e accompagnamento, mentre il bambino simboleggia i ragazzi ospiti protagonisti del percorso educativo e di integrazione. Attorno alla scena principale sono stati inseriti elementi iconografici che richiamano i paesi d’origine dei minori come la tigre, simbolo nazionale del Bangladesh, le piramidi rappresentative della storia millenaria dell’Egitto, l’elefante emblema della Costa d’Avorio, la maschera Ntomo tradizionale del Mali e la kora, strumento musicale diffuso nell’Africa occidentale.

Il murales si configura dunque come un’opera collettiva che valorizza la pluralità culturale e promuove un messaggio di convivenza, rispetto e crescita condivisa. In occasione dell’inaugurazione la coordinatrice Bruna Consoli ha espresso un sentito ringraziamento ai professionisti che quotidianamente contribuiscono al buon funzionamento del servizio e al benessere dei minori, in particolare alla dott.ssa Russotto e alla dott.ssa Presti assistenti sociali, all’Avv. Cafà avvocato e tutore di parte dei ragazzi, all’Assessorei ai Servizi Sociali Valeria Caci, all’Assessore alla Cultura Peppe Di Cristina, rivolgendo inoltre un ringraziamento a tutto il team degli educatori e degli operatori del SAI Ampliamento Gela per l’impegno costante e la professionalità dimostrata nel percorso di accompagnamento dei minori. L’inaugurazione del murales rappresenta un momento significativo per la struttura, un gesto simbolico che testimonia l’importanza dell’accoglienza, della valorizzazione delle differenze culturali e della costruzione di un ambiente educativo capace di promuovere integrazione e crescita.