Palazzo d’Orleans, no a un rinvio generalizzato dell’inizio delle lezioni in Sicilia: autonomia a territori e monitoraggio situazioni disagio

PALERMO (ITALPRESS) – Palazzo d’Orléans segue “con attenzione” le richieste di rinvio dell’inizio delle lezioni che stanno arrivando in queste ore da diverse parti della Sicilia, sollecitazioni comprensibili anche alla luce delle temperature ancora elevate. Il governo regionale – si legge in una nota – non ritiene, tuttavia, “opportuno adottare un provvedimento generalizzato valido per tutte le scuole dell’Isola”. La normativa consente, infatti, nell’ambito dell’autonomia scolastica, ai Consigli di circolo e d’istituto di modulare l’avvio delle attività didattiche in base alle specifiche esigenze locali, fermo restando il rispetto del numero minimo di giorni di lezione previsto dal calendario scolastico e dalle disposizioni vigenti, con il recupero delle giornate eventualmente differite.

La linea di Palazzo d’Orléans – prosegue la nota – è, quindi, quella di lasciare alle comunità scolastiche la possibilità di valutare le diverse situazioni, evitando una soluzione uniforme che rischierebbe di non tenere conto delle peculiarità dei territori. Il governo regionale continuerà, comunque, a monitorare con attenzione i casi di particolare disagio, soprattutto laddove le condizioni locali non dovessero trovare un’adeguata risposta da parte delle istituzioni scolastiche competenti.

– foto IPA Agency –

(ITALPRESS).