Premiate tre realtà scolastiche per l’impegno sui RAEE
Per Sicilia Munnizza Free il contest “Disconnetti lo Spreco": rinnovare l'impegno nella costruzione di una cultura ambientale condivisa
Premiati nell’ambito della VI edizione del progetto Sicilia Munnizza Free di Legambiente Sicilia, gli istituti scolastici che hanno partecipato attivamente al percorso educativo dedicato ai RAEE (Rifiuti di Apparecchiature Elettriche ed Elettroniche). I RAEE comprendono sei categorie di prodotti e rappresentano una delle principali sfide ambientali legate ai consumi della società contemporanea. Le apparecchiature elettriche ed elettroniche sono ormai parte integrante della vita quotidiana, ma i rifiuti che generano costituiscono un ostacolo agli sforzi dell’Unione europea per ridurre la propria impronta ecologica.
Attualmente, nell’UE viene riciclato soltanto il 40% circa dei RAEE. In Italia il tasso di raccolta si attesta tra il 32,5% e il 35%. Particolarmente critica è la situazione in Sicilia, dove la raccolta di questa tipologia di rifiuti raggiunge appena 4,5 kg per abitante, contro i 6,5 kg della media nazionale, registrando inoltre un calo dell’8,3% rispetto all’anno precedente. I RAEE contengono sia materiali pericolosi sia risorse preziose, comprese le materie prime critiche. Una corretta raccolta, insieme a un adeguato trattamento e riciclo, è fondamentale per prevenire i rischi ambientali e sanitari, migliorare l’efficienza nell’utilizzo delle risorse e promuovere un modello di economia circolare.
A ricevere il riconoscimento sono stati tre istituti scolastici: Istituto Comprensivo Pirandello di Mazara, IIS Fermi di Aragona, IIS Marconi-Mangano di Catania, per le classi IV L e IV B. L’iniziativa ha coinvolto centinaia di studenti in un percorso di sensibilizzazione sui temi della corretta gestione dei rifiuti elettronici, dell’economia circolare e dell’importanza di adottare comportamenti responsabili per ridurre l’impatto ambientale dei rifiuti e favorire il recupero delle risorse. La premiazione si è svolta al termine di un percorso che ha previsto la formazione degli insegnanti delle scuole aderenti e la realizzazione di laboratori didattici a cura degli educatori di Legambiente.
Le attività hanno approfondito diversi aspetti legati al mondo dei RAEE: dalle terre rare ai cosiddetti rifiuti invisibili, dall’obsolescenza programmata al diritto alla riparazione. Il percorso si è concluso con la partecipazione al contest “Disconnetti lo Spreco”, articolato in due attività: la raccolta di cellulari usati da destinare a progetti umanitari e la realizzazione di uno spot scolastico volto a scoraggiare la sostituzione prematura di dispositivi ancora funzionanti e a promuovere il valore della riparazione, del riutilizzo e della cura dei beni tecnologici.
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