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Il Liceo quadriennale Ted presentato dal Ministro Bianchi su corriere.it

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Il Liceo scientifico proiettato verso il M.I.U.R su scala nazionale. Si è concluso pochi minuti fa il collegamento fra la Dirigente del Liceo scientifico “Elio Vittorini” prof.ssa Angela Tuccio e ed il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi. Il nuovo progetto di Liceo sperimentale quadriennale TED è stato presentato online dalla pagina www.corriere.it, (visibile sul canale youtube dell’ istituto all’indirizzo: Bit.ly/vittorini-liceoquadriennale dal Ministro dell’Istruzione, Bianchi.
Il Liceo Vittorini è tra i 27 istituti scolastici italiani che hanno presentato al MIUR
domanda per l’attivazione del nuovo percorso di formazione delle nuove classi
nell’anno scolastico 2022-2023. Ci sarà poi tempo fino al 28 gennaio per presentare
domanda d’iscrizione.
Il Liceo TED, acronimo che indica la transizione ecologica e digitale, punta a integrare in
un unico programma didattico in quattro anni le conoscenze umanistiche e
scientifiche del tradizionale liceo italiano con una maggiore attenzione alle materie
STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), dalle quali dipenderanno
sempre più in futuro le professioni e la comprensione di fenomeni d’interesse globale
come ambiente e sviluppo.
La sperimentazione non si limita tuttavia a novità nei contenuti d’insegnamento, in quanto
prevede un metodo didattico orientato al futuro, con l’inserimento del singolo istituto
scolastico in una rete di cooperazione tra scuole, università e aziende. Una rete del
sapere che vuole offrire allo studente contenuti di apprendimento aggiornati con il
supporto di centri di ricerca e imprese, opportunità di verifica sul campo delle conoscenze
teoriche attraverso tirocini e altri modelli di didattica esperienziale, nonché stimoli allo
sviluppo delle facoltà non cognitive dei giovani, come maturità emozionale, capacità
relazionale, comunicazione verbale e non verbale, pensiero creativo.
Alla didattica in aula si aggiungeranno momenti di apprendimento ancora ampiamente
inesplorati nei percorsi di scuola superiore, come workshop settimanali con esperti su
temi altamente specialistici, summer camp, soggiorni all’estero per l’apprendimento
delle lingue e la conoscenza di contesti globali, che saranno organizzati con il supporto
delle reti internazionali messe a disposizione dalle aziende aderenti al progetto. Le
potenzialità della didattica digitale saranno sfruttate per collegare contemporaneamente, in
tutte le aule degli istituti scolastici che aderiscono al progetto, docenti ed esperti di
particolare rilievo. È questa una delle misure con cui i coordinatori della sperimentazione a
livello nazionale si prefiggono anche di superare le differenze di qualità
dell’insegnamento e di accesso alle fonti di apprendimento, che troppo spesso
sono rilevate ancora in diversi contesti territoriali del Paese.
La sperimentazione si inserisce nel piano delle nuove classi quadriennali lanciato
dal Ministro dell’Istruzione, Patrizio Bianchi, in coerenza con gli obiettivi del “Piano
Nazionale di Ripresa e Resilienza” e in continuità con il piano “RiGenerazione Scuola”.
Nasce per iniziativa di Consel, consorzio di oltre 100 grandi gruppi e aziende dell’ente di
formazione ELIS, organizzazione non profit che avvia al lavoro oltre 2.500 giovani in
media ogni anno. Il nuovo Liceo è il risultato di un ampio lavoro di progettazione realizzato
dal consorzio Consel sotto la Presidenza di Semestre dell’amministratore
delegato di Snam, Marco Alverà.
Ha visto coinvolti dirigenti scolastici, docenti universitari, esperti del mondo economico e
aziendale e gli stessi studenti. Vi aderiscono attualmente 27 istituti, distribuiti dalla Val
d’Aosta alla Sicilia. Lo coordina a livello nazionale Salvatore Giuliano, Dirigente
scolastico dell’ISS Majorana di Brindisi e già Sottosegretario di Stato al Ministero
dell’Istruzione. Ha partecipato alla progettazione anche Elena Ugolini, Rettrice del Liceo
Malpighi di Bologna e già Sottosegretario di Stato al Ministero dell’Istruzione.
La dirigente Angela Tuccio ribadisce il suo orgoglio di essere parte di questa revolutionary
school!

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“Sicilia meta dei miti”: lo sviluppo culturale, turistico, edile, agricolo e forestale

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“Cerchiamo case e terreni, vogliamo mettere a reddito il tuo immobile!”. È lo slogan dell’iniziativa promossa dal Parco Archeologico di Gela, per tutti i comuni della Provincia di Caltanissetta, nell’ambito del progetto “Sicilia meta dei miti” e del “Premio Ambasciatori nazionali”. L’assessore dei Beni Culturali e dell’Identità Siciliana on. dott. Francesco Paolo Scarpinato e il direttore del Parco Archeologico di Gela, arch. Luigi Maria Gattuso, sottolineano che si tratta di “un percorso in cui si creerà sviluppo nella filiera culturale, turistica, edile, agricola e forestale”. Può partecipare chiunque e a qualsiasi titolo. L’invito è rivolto ai proprietari di immobili, archeologi, artigiani, commercianti, imprenditori, albergatori, ristoratori, associazioni, settore dello spettacolo. Tutti coloro – in sintesi – che abbiano una visione globale al fine di animare il territorio con un’offerta-domanda per avviare un’attività di sinergia con i principali attori del territorio. Chiunque possieda una casa in campagna o in città, in centro o in periferia, nuova o antica, può avviare un’attività ricettiva (piccolo albergo, B&b, affittacamere, agriturismo, case vacanze) da mettere in rete con le altre. Lo scopo è quello di realizzare un sistema di albergo diffuso (case già esistenti) capace di valorizzare, con la presenza di turisti, la strategicità della nostra posizione geografica nell’ambito dell’intero territorio siciliano, che annovera importantissimi siti ed è meta del turismo archeologico mondiale. Tutte le informazioni e le indicazioni per accedere all’iniziativa, che interessa il contesto territoriale e sociale del Libero Consorzio Comunale di Caltanissetta, sono disponibili sul sito www.parcoarcheologicodigela.it “Finalmente – rimarcano Scarpinato e Gattuso – il patrimonio archeologico irrompe sullo scenario con un forte ruolo costruttivo e produttivo”. Tutti i modelli necessari per partecipare si possono scaricare dai seguenti siti: https://parchiarcheologici.regione.sicilia.it/gela/news/ https://www.parcoarcheologicodigela.it/home siciliametadeimiti.com

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Il “Morselli”, una scuola coinvolgente e trascinante

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A conclusione degli articoli che hanno raccontato l’Istituto “E.Morselli” di Gela, vorremmo presentare le attività che vengono svolte durante l’anno scolastico, perché per conoscere un istituto  non serve soltanto avere contezza dei vari indirizzi di studio.

Una scuola innovativa e moderna ha dei punti di forza, coinvolge gli studenti e gli insegnanti, crea un ambiente di lavoro coinvolgente e collaborativo.

Tutto ciò permette di portare avanti un lavoro continuo con la partecipazione di tutte le componenti: dal Dirigente ai docenti, dal personale agli alunni e ai genitori.

L’I.T.T “E. Morselli” non ha, infatti,  a cuore solo la formazione culturale degli alunni, ma anche la loro crescita personale. Non a caso nel corso di quest’anno scolastico, in un clima trascinante, molte sono state le attività proposte e organizzate per arricchire l’offerta formativa.

Tra queste, ricordiamo in primis la mostra “Punti di luce” che, ospitata e allestita presso la nostra biblioteca, ha visto protagonisti i nostri alunni. Parte attiva del progetto, i nostri ragazzi hanno saputo raccontare una pagina tragica della storia, coinvolgendo le scuole del territorio, le loro famiglie e la compagnia teatrale l’Erba Tinta di Gela. L’incontro con gli attori ha dato il via a un susseguirsi di attività che hanno reso protagonisti i ragazzi anche al di fuori delle mura scolastiche; un gruppetto ha preso parte allo spettacolo “Shoah, il viaggio del dolore” tenutosi presso il teatro Eschilo di Gela. 

Anche in occasione della Giornata della Memoria, gli alunni dell’I.T.T. hanno voluto far sentire la loro voce: alcuni classi del diurno, improvvisandosi giornalisti “per un giorno”, hanno incontrato presso l’aula Magna il cast guidato da Orazio Di Giacomo; il dialogo e le interviste hanno dimostrato quanto sia importante fare “rete” con le famiglie e il territorio. Non meno significativo è stato il contributo degli studenti del Corso Serale che hanno realizzato un graffito su tela “Remember” e un testo poetico, immaginato come una lettera che un prigioniero invia alla propria madre quale estremo saluto da un Lager.

Queste alcune delle attività svolte, ma l’attività didattica è costantemente arricchita da esperienze che formano  i nostri alunni, come ad esempio visite in aziende locali per conoscere e orientarsi, viaggi d’istruzione, mobilità Erasmus e incontri formativi con esperti e autori, del nostro territorio e non solo. Viviamo in  una società in costante crescita tecnologica  e l’I.T.T. “E. Morselli” è sempre stato al passo con i tempi, senza mai dimenticare di fare acquisire all’alunno quelle qualità che lo accompagneranno nel corso della vita e che gli permetteranno di sviluppare un pensiero critico.

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Ecco l’offerta formativa della scuola ‘Enrico Solito’

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La continuità didattica tra le diverse fasi della formazione, è un requisito essenziale per un’azione educativa attenta ai bisogni degli alunni che trova la giusta nella scuola, come luogo di incontro e di crescita. Il passaggio da una istituzione scolastica all’altra rappresenta, per l’alunno, un momento delicato, in funzione di questo, l’Istituto comprensivo “Ettore Romagnoli” promuove la formazione delle classi prime della scuola “Enrico Solito” nel medesimo istituto, in Via Volturno 28. Insieme per iniziare un nuovo percorso scolastico unitario.
Da noi troverete una scuola inclusiva e accogliente; una scuola formativa;
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